13 Ekim 2015
Yönetici İşlev 5
Çoğu okulda öğretmenler artık çocukları bir okul ajandası kullanmaya teşvik ediyor. Özellikle ilkokula yeni başladığı dönemlerde çocuk, ertesi güne yapması gereken ödevi bu ajandaya yazıyor. Böylece o, yapacaklarını toplu olarak görme şansını yakalarken anne-baba da çocuğunun ödev takibini yapabiliyor. Arkadaşımın oğlunun da böyle bir defteri varmış. Anlattığına göre arkadaşım, henüz birinci sınıfta olan oğlunun ajandasını her gün kontrol ediyormuş: birinci gün bomboş, ikinci, gün bomboş, üçüncü gün bomboş… Sonunda dayanamayıp oğluna sormuş. Cevap şöyle: “E ben AKLIMA yazdım!” Biraz soruşturunca, iddia ettiği şekilde “ödevleri aklına yazamadığı, not almadığı her bir konunun uçuuuup gittiği ortaya çıkıyor.”
